{"id":3,"date":"2010-02-11T01:08:55","date_gmt":"2010-02-11T00:08:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.funtennis.it\/wordpress\/?p=3"},"modified":"2010-04-07T15:34:31","modified_gmt":"2010-04-07T14:34:31","slug":"progetto-di-intervento-educativo-per-le-scuole-primarie-e-secondarie-di-primo-grado","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.funtennis.it\/wordpress\/progetto-di-intervento-educativo-per-le-scuole-primarie-e-secondarie-di-primo-grado\/","title":{"rendered":"PROGETTO DI INTERVENTO EDUCATIVO PER LE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO"},"content":{"rendered":"

INTERVENTO PROPEDEUTICO ALLA SCOPERTA DEI SENSI<\/strong><\/p>\n

OBIETTIVI GENERALI<\/em><\/strong><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conoscere ed avere una buona percezione dei propri sensi<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Superare le disabilit\u00e0 con astuzia e tecnologia<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019integrazione tra i ragazzi disabili e normodotati, come scoperta di nuove realt\u00e0<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promuovere lo sport come strumento di formazione ed integrazione<\/p>\n

OBIETTIVI SPECIFICI<\/em><\/strong><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ascoltare quello che ci circonda attraverso tutti i sensi<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ascoltare e capire le difficolt\u00e0 del compagno abile e disabile<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019ascolto come esercizio di \u201cconcentrazione\u201d utile nei bambini\/ragazzi, con problemi di attenzione labile<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Gestire la tensione motoria ed emotiva dei bambini<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Insegnare ad avere maggiore autocontrollo dell\u2019aggressivit\u00e0<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promuovere un\u2019interazione positiva nel rispettare e capire le diversit\u00e0 fisiche e sensoriali<\/p>\n

ESPERTI<\/em><\/strong><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 MAURO GIOLI Coordinatore e direttore tecnico dell’A.S.D. FUN TENNIS<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 MARCO SOTTANI Presidente e atleta (tennis a due rimbalzi)dell’A.S.D. FUN TENNIS<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ELEONORA GIOLI Collaboratrice e atleta dell’A.S.D. FUN TENNIS<\/p>\n

INTERVENTI<\/em><\/strong><\/p>\n

Si prevede 1 incontro di 3 ore per ogni classe con un numero massimo di 25 scolari<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le prime 2 ore in palestra con attivit\u00e0 motorie e sensoriali<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La terza ora in classe con proiezione di audiovisivi e discussioni<\/p>\n

Non \u00e8 richiesta nessuna attrezzatura specifica. Sar\u00e0 tutto organizzato a nostra cura.<\/p>\n

Verr\u00e0 consegnata ai ragazzi, documentazione relativa alle attivit\u00e0 e finalit\u00e0 di FUN TENNIS.<\/p>\n

COSTI<\/em><\/strong><\/p>\n

L\u2019intervento \u00e8 gratuito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

INTERVENTO PROPEDEUTICO ALLA SCOPERTA DEI SENSI OBIETTIVI GENERALI –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conoscere ed avere una buona percezione dei propri sensi –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Superare le disabilit\u00e0 con astuzia e tecnologia –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019integrazione tra i ragazzi disabili e normodotati, come scoperta di nuove realt\u00e0 –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promuovere lo sport come strumento di formazione ed integrazione OBIETTIVI SPECIFICI –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ascoltare quello che … <\/p>\n

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